Derrière les Cahiers LeBook : l’expertise de deux ergothérapeutes au service de l’écriture

Écrire devrait permettre à chaque enfant d’exprimer ses idées, de montrer ce qu’il sait et de prendre confiance en lui. Pourtant, pour certains élèves, l’écriture devient rapidement une source de fatigue, de lenteur, d’inconfort ou de découragement.

C’est pour répondre à ces difficultés que nous avons créé les Cahiers LeBook : des supports d’écriture pensés par des ergothérapeutes, à partir des besoins observés chaque jour auprès des enfants.

Plus de dix ans d’expérience auprès des enfants

Nous sommes Maud et Margot, ergothérapeutes depuis plus de dix ans. Dans notre pratique professionnelle, nous accompagnons notamment des enfants présentant des difficultés d’écriture, de coordination, d’attention, d’organisation ou d’apprentissage.

Au fil des années, nous avons rencontré de nombreux élèves qui connaissaient leurs leçons, avaient de bonnes idées et faisaient de réels efforts, mais qui ne parvenaient pas toujours à les retranscrire facilement sur le papier.

Une page trop chargée, des repères peu visibles ou une organisation complexe peuvent augmenter leur fatigue et mobiliser une grande partie de leur attention. L’enfant doit alors gérer simultanément son geste, la taille de ses lettres, leur positionnement, l’espacement des mots et le contenu de ce qu’il souhaite écrire.

Notre expérience nous a appris qu’un support mieux adapté peut contribuer à rendre la tâche plus lisible, plus accessible et plus rassurante.

Un cahier pensé à partir des besoins réels des élèves

Les Cahiers LeBook sont nés d’une question simple :

Comment faciliter l’écriture sans stigmatiser l’enfant et sans alourdir le travail des enseignants ?

Nous avons imaginé des cahiers qui proposent des repères visuels clairs et une organisation de la page pensée pour accompagner progressivement le geste d’écriture. Leur conception s’appuie sur notre connaissance du développement de l’enfant, des apprentissages scolaires et des difficultés rencontrées au quotidien.

Notre objectif n’est pas de promettre une écriture parfaite. Il est d’offrir un environnement plus favorable pour permettre à l’enfant de mieux se repérer, de gagner en autonomie et de consacrer davantage d’énergie à ses apprentissages.

Pour quels enfants ?

Les Cahiers LeBook peuvent être proposés aux enfants qui :

• ont du mal à respecter la taille ou l’alignement des lettres 

• se perdent dans les lignes ou dans la page 

• écrivent lentement ou se fatiguent rapidement 

• manquent de confiance face aux activités écrites 

• présentent des difficultés de coordination, d’attention ou de repérage visuel 

• ont simplement besoin de repères plus clairs pour apprendre à écrire

Ils peuvent être utilisés à la maison, en classe ou dans le cadre d’un accompagnement rééducatif. Ils ne sont pas réservés aux enfants ayant reçu un diagnostic : certains élèves ont simplement besoin d’un support plus lisible pour progresser sereinement.

Un outil au service des parents et des enseignants

Pour les parents, choisir un support adapté permet d’accompagner les devoirs et les entraînements avec des repères cohérents, sans multiplier les consignes.

Pour les enseignants, le cahier constitue un outil simple à intégrer aux activités habituelles de la classe. Il peut s’inscrire dans une démarche pédagogique ordinaire ou accompagner certains aménagements prévus dans le cadre d’un PAP ou d’un PPS.

LeBook ne remplace ni l’enseignement, ni l’accompagnement d’un professionnel lorsque celui-ci est nécessaire. Il constitue un support innovant, pensé pour faciliter l’accès à l’écriture et soutenir les compétences de l’enfant.

Faire du cahier un facilitateur, et non un obstacle

Nous croyons qu’un enfant progresse mieux lorsqu’il se sent capable, compris et encouragé. C’est pourquoi nous avons souhaité créer des cahiers à la fois fonctionnels, agréables et valorisants.

Chaque détail a été réfléchi à partir de notre expérience d’ergothérapeutes et des situations vécues par les enfants, leurs familles et leurs enseignants.

Avec les Cahiers LeBook, nous souhaitons faire de la page un espace plus clair, plus rassurant et plus accessible, afin que chaque enfant puisse se concentrer sur l’essentiel : apprendre, écrire et exprimer pleinement ses idées.

Bienvenue dans l’univers LeBook, des cahiers pensés par des ergothérapeutes pour aider chaque enfant à oser écrire.